Казахстан тратит на высшее образование все больше денег, однако ощутимого результата это пока не приносит. Такой вывод следует из доклада Высшей аудиторской палаты, озвученного на правительственном часе в Мажилисе. Проверка показала: финансирование почти удвоилось, но качество подготовки кадров, востребованность выпускников и эффективность расходов остаются под вопросом, анализирует «Пятый регион».
За последние пять лет расходы на сферу высшего образования выросли с 246 до 472 млрд тенге. Количество студентов достигло 625 тысяч человек, а объем государственного заказа превысил 77 тысяч грантов. Формально система расширяется, но за красивыми цифрами скрываются серьезные проблемы.
Деньги есть, результата нет
Один из самых показательных сигналов — позиции казахстанских вузов в международных рейтингах. Число университетов страны в QS Top-700 сократилось с девяти до шести. Одновременно уровень трудоустройства выпускников снизился до 40–41%.
Иными словами, государство вкладывает больше, а конкурентоспособность университетов и востребованность выпускников падают.
Готовят специалистов, которые не нужны рынку
Аудиторы указывают, что многие образовательные программы носят формальный характер и слабо связаны с реальными запросами экономики. Особенно заметно это в новых направлениях — цифровизации, IT и искусственном интеллекте.
Парадоксально, но при ежегодном выпуске около 20 тысяч IT-специалистов по профессии работает лишь около 30%. Это означает, что тысячи молодых людей получают дипломы, которые не превращаются в реальные кадры для рынка.
Еще один тревожный факт: в 2022 году более 9 тысяч грантов остались невостребованными, в том числе по инженерным и IT-специальностям.
Грантовая система дает сбои
Проверка выявила серьезные нарушения и в распределении государственных грантов. По данным ВАП, гранты повторно выдавали уже отчисленным студентам — сумма таких случаев составила 85 млн тенге.
За три года из вузов были отчислены около 24 тысяч студентов, на обучение которых государство уже потратило 19,6 млрд тенге. При этом действенного механизма возврата этих средств нет.
Кроме того, существует схема ухода от обязательной отработки гранта: выпускник поступает в магистратуру, формально получает отсрочку, а затем отчисляется.
Общежитий не хватает, но машины покупают
Несмотря на дефицит более чем в 10 тысяч мест в общежитиях, отдельные вузы направляли средства на служебный транспорт. Только на автомобили было потрачено свыше 130 млн тенге.
Этот факт хорошо иллюстрирует главный вывод аудиторов: ресурсы часто уходят на сопровождение системы, а не на реальные нужды студентов и преподавателей.
Вопросы к «Болашаку»
Отдельные претензии возникли к распределению международных стипендий по программе «Болашак». Аудиторы заявили о сомнительном распределении средств на 7,7 млрд тенге.
Часть стипендий выдавалась вне установленных критериев и сверх лимитов, а приоритетные направления подготовки перераспределялись. Например, из 54 запланированных стипендий по искусственному интеллекту фактически выдали только пять.
Что в итоге
Доклад ВАП показывает системную проблему: финансирование высшего образования в Казахстане растет быстрее, чем качество управления отраслью. Деньги направляются на процессы, отчеты и содержание системы, но не всегда превращаются в современные программы, сильных преподавателей, востребованных специалистов и комфортные условия для студентов.
Если подход не изменить, рост расходов рискует остаться просто дорогой статистикой — без реальной отдачи для экономики и общества.
Фото: Pexels